الصفحة الرئيسية

راسل إداره الموقع

 
| | |

 
     
+ الرد على الموضوع
النتائج 1 إلى 4 من 4

المشاهدات : 3554 الردود: 3 الموضوع: قواعد الأعداد في اللغة العربية

  1. #1
    المشرف العام على جميع الأقسام الصورة الرمزية المراقب
    تاريخ التسجيل
    Aug 2006
    الدولة
    القاهرة بجوار البنزينة
    المشاركات
    20,396
    اعجبك
    2,440
    أُعجب بك : 1,727

    افتراضي قواعد الأعداد في اللغة العربية



    قواعد الأعداد في اللغة العربية


    منذ قليل وضعت موضوع في القسم السياسي مضمونه عن اكتشاف 9مليار دولار في البنك المركزي المصري ويمكن لأن الواحد مش متعود يكلم عن المليارات - بتجيلي كرشة نفس بعيد عنكوا - فعند وضع عنوان الموضوع لقيت نفسي محتار فأيهما أصح لغوياً ولماذا أن نقول

    تسع مليار دولار
    أو
    تسعة مليار دولار
    أو
    تسعة مليارات دولار


    فقررت أراجع قواعد اللغة العربية في موضوع الأعداد علشان أستقر على العنوان الصحيح.

    وقلت ما يصحش أراجع لوحدي فجبت القواعد كلها معايا علشان نراجعها سوى



    كثيرون يعانون في التعبير عن العدد، صعوبةً ناشئةً عن وجود صيغتين- بدلاً من واحدة- وذلك تَبَعاً لكون المعدود مذكراً أو مؤنثاً.

    فالأعداد العشرة الأولى- المسماة اصطلاحاً أعداداً مُفردة، تمييزاً لها من الأعداد المركَّبة والمعطوفة- هي:
    للمعدود المذكَّر: واحد، اثنان، ثلاثة…. ثمانية، تسعة، عشَرة.
    للمعدود المؤنث: واحدة، اثنتان، ثلاث….. ثَمانٍ، تِسعٌ، عَشْرٌ.
    ونلاحظ ما يلي:
    الأعداد (3-10) للمذكر مختومة بتاء التأنيث، أي إن صيغتها مؤنثة.
    الأعداد(3-10) للمؤنث مجردة من تاء التأنيث، أي إن صيغتها مذكرة.
    وفيما يلي نماذج من استعمال الأعداد المفردة والمركبة والمعطوفة والعقود:


    المعدود مؤنث
    المعدود مذكر
    غرفة واحدة، طالبة واحدةٌ
    قلم واحد
    الأعداد المفردة
    غرفتان اثنتان، طالبتان اثنتان
    قلمان اثنان
    ثلاثُ غُرَفٍ، ثلاث طالباتٍ
    ثلاثةُ أقلام
    ثمانيْ غرفٍ، ثمانيْ طالباتٍ
    ثمانيةُ أقلام
    عَشْر غرف، عشْر طالباتٍ
    عشَرةُ أقلام
    إحدى عشْرة غرفةً، إحدى عشرة طالبةً
    أحدَ عشَر قلماً
    الأعداد المركبة
    اثنتا عشْرة غرفةً، اثنتا عشرة طالبةً
    اثنا عشَرَ قلماً
    ثَلاثَ عشْرة غرفةً، ثلاث عشْرة طالبةً
    ثلاثةَ عشَرَ قلماً
    ثمانيْ عشْرةَ غرفةً، ثمانيْ عشْرة طالبةً
    ثمانيةَ عَشَرَ قلماً
    عشرون غرفةً ... تسعون طالبةً
    عشرون، ثلاثون، أربعون…تسعون قلماً

    ألفاظ العقود

    إحدى وعشرون غرفةً/طالبةً
    واحدٌ وعشرون قلماً


    الأعداد المعطوفة
    اثنتان وعشرون غرفةً/طالبةً
    اثنان وعشرون قلماً
    ثلاثٌ وعشرون غرفةً/طالبةً
    ثلاثة وعشرون قلماً
    ثمانٍ وعشرون غرفةً/طالبةً
    ثمانية وعشرون قلماً
    تِسْعٌ وتسعون غرفةً/طالبةً
    تسعة وتسعون قلماً

    نستنتج مما سبق القواعد الآتية:
    1- الواحد والاثنان يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث.
    2- ألفاظ العدد من ثلاثة إلى عشَرة تخالف المعدود في التذكير والتأنيث، أي تكون على عكسه، وذلك في الأحوال الثلاثة: سواءٌ كانت مفردةً أو مركَّبةً أو معطوفاً عليها.
    فإذا كان مفرد المعدود مذكراً (قلم / رجل) استُعملت صيغة العدد المؤنثة، وبالعكس، إذا كان مفرد المعدود مؤنثاً (غرفة / طالبة) استُعملت صيغة العدد المذكرة. هذا هو معنى المخالفة ‍‍‍‍!
    3- العدد(10) يوافق المعدود في الأعداد المركبة (على حين يخالفه- كما رأينا- إذا كان مفرداً.)
    4- تُفتح شين العَشرة والعَشر مع المذكر، وتُسَكَّن مع المؤنث، سواء أكان ذلك في عدد مفرد أم مركّب.
    تقول: عَشَرةُ رجالٍ، أَحَدَ عَشَرَ كوكباً؛ وعَشْرُ فتياتٍ، واثنتا عشْرةَ عيناً.
    5- ألفاظ العُقود لا تَتَغيَّر في التذكير والتأنيث.
    أحكام العدد والمعدود:
    1- الأعداد المفردة(3-10) تُعرب تَبَعاً لِمَحلِّها من الجملة، تقول:
    جاء خمسةُ رجالٍ / خَمْسُ فتياتٍ، رأيت خمسةَ رجالٍ / خمسَ فتياتٍ، مررت بخمسةِ رجالٍ / بخَمْسِ فتياتٍ.
    · إذا كانت هذه الأعداد بالصيغة المؤنثة فمعدودها جمع تكسير مجرور (لأنه مضاف إليه، والعدد هو المضاف)، نحو: أربعة طلابٍ وخمسة أقلامٍ(ولكن: ستةُ عصافيرَ!)
    عصافير: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف.
    · وإذا كانت بالصيغة المذكَّرة فمعدودها جمعُ تكسير مجرور، أو جمعُ مؤنثٍ سالِمٌ، نحو: ثلاثُ أَذْرُعٍ، أربعُ تُحَفٍ، خمسُ طالباتٍ [ولكن: سَبْعُ مدارسَ: لأن (مدارس) ممنوعة من الصرف].
    2- الأعداد المركبة(11-19) مَبْنيَّة على فَتْح الجزأين(البناء هو لزوم آخِر الكلمة حالةً واحدة).
    فَهمُا مفتوحان أبداً، تقول:
    جاء أَحَدَ عَشَرَ رجلاً، رأيت أَحَدَ عَشَرَ رجلاً، مررتُ بأحَدَ عَشَرَ رجلاً،
    جاء إحدى عشْرةَ امرأةً، رأيتُ إحدى عشْرةَ امرأةً، مررتُ بإحدى عشْرةَ امرأةً.
    جاء خمسَ عشْرةَ امرأةً، رأيتُ ثلاثَ عشْرةَ امرأةً، مررتُ بأربعَ عشْرةَ امرأةً.
    أما العدد(12) فيُعامل جزؤه الأول معاملة المثنى. تقول:
    جاء اثنا عشَرَ رجلاً، رأيت اثنيْ عشَرَ رجلاً، مررتُ باثني عشَرَ رجلاً.
    جاء اثنتا عشْرةَ امرأةً، رأيت اثنتي عشْرةَ امرأةً، مررتُ باثنتي عشْرةَ امرأةً.
    3- الأعداد المعطوفة تُعرب تَبَعاً لمحلها من الجملة، تقول:
    جاء خمسةٌ وعشرون طالباً، أمضى فلانٌ خمساً وعشرين ليلةً، وحصل على ثمانٍ وعشرين درجةً.
    جاء خمسٌ وعشرون طالبةً، أمضتْ فلانةُ خمسةً وعشرين يوماً، (فلانةُ لا تنوَّن: ممنوعة من الصرف!).
    4- الأعداد(11-99) بما فيها من عقود، معدودها مفرد منصوب أبداً، سواء أكان المعدود مذكراً أم مؤنثاً.
    5- ألفاظ العقود ملحقة بجمع المذكر السالم فتُعرب إعرابه: تُرفع بالواو والنون، وتُنصب وتُجرُّ بالياء والنون.
    6-العدد مفرد: جاء ثمانيْ طالباتٍ- رأيتُ ثمانيَ طالباتٍ- مررتُ بثمانيْ طالباتٍ.
    العدد مركب: جاء ثماني عشْرةَ طالبةً- رأيتُ ثمانيْ عشْرةَ طالبةً- مررتُ بثمانيْ عشْرةَ طالبةً. [يصحُّ أن تقول: رأيتُ ثمانَ عشْرةَ طالبةً، بفتح جزأَيْ العدد


    ايه رأيكم مش أسهل كنت أكتب العنوان كده
    9000000000$




  2. #2
    عضو ماسي الصورة الرمزية المتفائل
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    الدولة
    مصر قصاد الهرم الاكبر
    المشاركات
    2,360
    اعجبك
    191
    أُعجب بك : 300

    افتراضي


    نعم هى لغة الضاد

    جميلة و قواعدها قد تبدو مُعقدة و لكنها يسيرة بشرط واحد

    أن يؤسس الطالب منذ نعومة أظافره على حب اللغة العربية حتى يتذوقها

    شكرا" أخى المراقب على المعلومة المفيدة الرائعة

    ***********************


  3. #3
    مشرفة عامة الصورة الرمزية نسيم البحر
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    3,010
    اعجبك
    0
    أُعجب بك : 3

    افتراضي





    شكراً با باشا على الموضوع فالكثير يقع في حيرة عند كتابة الأرقام باللغة العربية

    استفدت من الموضوع ولكن ربنا يستر عند التطبيق

    تحياتي وتقبل مروري


  4. #4
    المشرف العام على جميع الأقسام الصورة الرمزية المراقب
    تاريخ التسجيل
    Aug 2006
    الدولة
    القاهرة بجوار البنزينة
    المشاركات
    20,396
    اعجبك
    2,440
    أُعجب بك : 1,727

    افتراضي


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد مصطفى مشاهدة المشاركة
    نعم هى لغة الضاد

    جميلة و قواعدها قد تبدو مُعقدة و لكنها يسيرة بشرط واحد

    أن يؤسس الطالب منذ نعومة أظافره على حب اللغة العربية حتى يتذوقها

    شكرا" أخى المراقب على المعلومة المفيدة الرائعة

    ***********************
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم البحر مشاهدة المشاركة



    شكراً با باشا على الموضوع فالكثير يقع في حيرة عند كتابة الأرقام باللغة العربية

    استفدت من الموضوع ولكن ربنا يستر عند التطبيق

    تحياتي وتقبل مروري
    يكفي اللغة العربية شرفاً أنها لغة القرآن الكريم
    ولكننا أهملناها كثيراً وفضلنا عليها كل ما هو سواها فنسيناها
    فمن المفارقات العجيبة انه أصبح من السهل جداً أن نجد عربي يتقن لغة أجنبية أو أجنبي يتقن اللغة العربية ولكن من الصعب جداً أن نجد عربي يتقن العربية !!

    واللغة العربية لغة جميلة وثرية ولكنها ليس سهلة وتحتاج الى اهتمام من البداية.

    أسعدني مروركم



+ الرد على الموضوع

المواضيع المتشابهه

  1. قواعد النطق للمبتدئين اللغة الفرنسية
    بواسطة zyzy في المنتدى منتدى اللغات
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 12-08-2011, 03:34 PM
  2. غرائب اللغة العربية....
    بواسطة randoda في المنتدى منتدى الطرائف والالغاز و المسابقات
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 07-11-2011, 01:54 PM
  3. المرأة في اللغة العربية
    بواسطة radjou في المنتدى منتدى المواضيع المكررة
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 06-16-2009, 04:12 PM
  4. قواعد اللغة الانجليزية للمبتدئين
    بواسطة المراقب في المنتدى منتدى اللغات
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 02-02-2009, 02:55 PM
  5. قواعد اللغة الفرنسية
    بواسطة عفاف في المنتدى منتدى اللغات
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 03-07-2008, 12:25 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك



-
Privacy Policy